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知行合一 大道至简——记九江三中初中数学教研组汪乐老师公开课活动
2018年5月17日 | 点击数:310 | 【】【】【

5月10日下午第一节课,科技楼微课教室。


“由不在同一条直线上的三条线段、首尾顺次相接组成的封闭图形,叫做三角形不时从教室中传出的清脆声音,在走廊间回荡。

九江市第三中学初中数学教研组正在这里进行一次公开教研活动,汪乐老师正在满怀热情的向同学们讲解三角形的相关知识:三角形的基本要素有三个顶点,三个内角,三条边!

随着课堂深入,汪乐老师用精心准备的教具(经过裁剪的各色三角形卡纸),引导学生们探索三角形内角和是180°是怎样证明。

“我们从小学就知道三角形的内角和是180°了,那么现在咱们能运用所学知识,将这一结论证明出来么?

“咱们一看到180°这个角度,能从脑海中回忆起什么地方咱们学到过么?

“很好,平角中,平行线中的同旁内角等地方咱们有用到180°,那咱们在三角形中能运用到这些知识吗?

一个个疑问从汪乐老师的口中问出,化作一个个小钥匙打开孩子们心中的求知的大门,引导他们探索、思考、完善。

“原来咱们之前就知道的三角形内角和是180°,有这么多种方法能够证明呀,看来我一定得好好学习,争取学到更多的知识,就像汪老师那样!一位学生在听完这堂课后,感触颇多!


课后,在教研组长黄丽杰老师的带领下,就汪乐老师的公开课进行点评。

“语言精炼,教态自然,讲一个简单的知识点不断挖掘,是我等青年教师不断学习的榜样!

“课堂互动还需适当增加,部分内容可能从书上例题转化为课堂实验操作,更是有效!

“课本研究透彻,对本节内容重难点把握很好,在重难点知识上,花了较多时间让学生探索,练习!值得我们学习。

期间,各位同仁畅所欲言,相互学习,不断提高,希望在以后的活动中仍然能如此互学互助,让高效学习,高效成长之风洋溢数学组内!

(邹汇元供稿)

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